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「計算は得意だけれど、文章題がちょっと・・・」は危険信号！！
「計算は得意だけれど、文章題がちょっと・・・」
「計算はできるけど、応用問題がさっぱりなんです」
もしお子さんに対してそう感じられていたら、これは危険信号です。まずいです、あわててください！
ただひたすら、「よく考えなさい」「よく問題を読みなさい」と指導していませんか？
こどもに「考える方法」を教えたことがありますか？（「考え方（解き方）ではなく「考える方法」です）」
文章問題ができないこどもの多くは「考える方法」を教わっていないために、考えられないのです。 (続きを読む…)
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